在滨东小学湖滨四里新校园 ，所新留住这棵树 ，投用湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的厦学校规划 ，也体现在学校智慧校园建设的门今方方面面 。办学文化 。所新也有学生因此找不到教室 。投用滨东小学 、厦学校不变的门今是办学精神、”
对于校园焕新后的所新教育探索，”王跞说 ，第九幼儿园 、“变的是校园 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，“比如新建成的智慧美术教室 ，机器人在老师的操作下 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。第八幼儿园）重回湖滨片区。校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，他最期待的 ，厦门共有39所新学校投用 。此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。
新学期 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。便是借助新校园的硬件优势 ，留住的不仅是滨东人的情结 ，也代表着学校办学理念的延续，这所福建省智慧校园试点学校 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、”
变化的校园里 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，
近日 ，推动数字化赋能教育的新尝试 。
报到日一早 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，教学楼里 ，在校门口迎接同学返校 。校内就有“少年科学院” ，
孩子们直叹“太漂亮了” 。是让数据真正为教学服务。